Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Horstkotte, Hermann |
|---|---|
| Titel | Auf Augenhöhe. |
| Quelle | In: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 57 (2001) 5, S. 16Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0936-4501; 1437-4234 |
| Schlagwörter | Differenzierung; Fachhochschule; Universität; Studiengang; Master-Studiengang; Akademischer Grad; Bachelor-Studiengang; Deutschland |
| Abstract | Der Deutsche Hochschulverband fordert, nach dem Beispiel des Diploms, auch die neuen Grade (Bachelor/Master) mit dem Klammerzusatz (FH) von Universitätsabschlüssen zu unterscheiden. Die Kultusministerkonferenz lehnt allerdings jede "institutionenbezogene" Unterscheidung der neuen Grade ab. Statt dessen sollen die Abschlüsse wie in der angelsächsischen Welt danach unterschieden werden, ob sie mehr "theorieorientiert" sind und den Zusatz Sc(ience) verdienen oder sich - auch im Titel - auf eine spezielle Anwendungsorientierung etwa in der Elektrotechnik beziehen. Das hängt vom Willen des jeweiligen Fachbereichs und dem Gutachten des Akkreditierungsrates ab, der ein bundesweit gleichwertiges Lehrangebot verbürgen soll. Für die Fachhochschulen ist die Neuerung - als Beweis für die gleiche Augenhöhe mit den Universitäten - so gut wie Ehrensache. Für die Universitäten gilt das nur sehr bedingt. Am ehesten lassen sich die neuen Studiengänge an den Universitäten im Namen der unabweisbaren Internationalisierung durchsetzen. (HoF/Text auszugsweise übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2002_(CD) |
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