Wörter-Geschichten: Josephine und Theodor.

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Autor/in	Thornton, Evelyn
Titel	Wörter-Geschichten: Josephine und Theodor.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 28 (2001) 165, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Deutschunterricht; Schuljahr 10; Sprache; Wörterbuch; Wortschatz; Archaismus; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprachbetrachtung; Sprache; Sprachgeschichte; Wortschatz; Archaismus; Wörterbuch
Abstract	In diesem Unterrichtsmodell geht es um veraltete Wörter, sogenannte Archaismen. Ihre Bedeutungen erschließen Schülerinnen und Schüler durch eigenes Nachdenken sowie durch das Wörterbuch und andere Informationsquellen. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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