Chemie im Kontext. Begründung und Realisierung eines Lernens in sinnstiftenden Kontexten.

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Autor/inn/en	Parchmann, Ilka; Demuth, Reinhard; Ralle, Bernd; Paschmann, A.; Huntemann, H.
Sonst. Personen	Krilla, B. (Mitarb.); Bünder, W. (Mitarb.); Nentwig, P. (Mitarb.)
Titel	Chemie im Kontext. Begründung und Realisierung eines Lernens in sinnstiftenden Kontexten.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 50 (2001) 1, S. 2-7Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lernmethode; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Kontext; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Authentizität; Gestaltung; Konzeption
Abstract	Im Artikel wird eine umfassende Begründung des Ansatzes "Chemie im Kontext" gegeben. Im Mittelpunkt steht der lerntheoretische Hintergrund sowohl die Konzeption der "Basiskonzepte". (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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