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Autor/inMühlhausen, Veronika
TitelJugendhilfe und Peergroup-education.
QuelleAus: Europäische Woche der Suchtprävention 1998: Dokumentation des Projektes Prävention von Jugendlichen für Jugendliche vom 05.11.-10.11.1998 in Radebeul. Chemnitz: Aktion Jugendschutz Sachsen, Landesarbeitsstelle (1998) S. 6-10Verfügbarkeit 
Reiheajs fakt
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterErziehung; Jugendschutz; Kinderschutz; Peer Group; Projekt; Sucht; Sozialwissenschaften; Suchtprävention; Freizeit; Prävention; Dokumentation
AbstractAusgehend von der Entwicklung des Kinder- und Jugendhilfegesetzes versucht der Beitrag, einen Einblick in das Arbeitsfeld des Kinder- und Jugendschutzes zu vermitteln. Es wird unter anderem die Fragestellung bearbeitet, wie sich der moderne Kinder- und Jugendschutz darstellt, welche Positionierungen seitens der Gesellschaft es bezüglich dieser Arbeit gibt, und wie moderne Präventionsansätze, die der heutigen Problematik angepasst sind, aussehen müssen. Das Konzept der Lebenskompetenzförderung wäre eine Möglichkeit eines neuen erfolgversprechenden Weges, ebenso wie der Einsatz von Jugendlichen als Multiplikatoren in der Gleichaltrigengruppe, auch unter dem Begriff 'Peergroup-education' bekannt. Der Artikel zeigt unter anderem die positiven Potentiale dieses Ansatzes auf. -vm.
Erfasst vonBundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update2007/1
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