Entwicklungen in Aus- und Weiterbildung. Anforderungen, Ziele, Konzepte. Beiträge zum Projekt "Humanressourcen".

Sonst. Personen	Matalik, Silvia (Hrsg.)
Institution	Akademie für Technikfolgenabschätzung in Baden-Württemberg (Stuttgart)
Titel	Entwicklungen in Aus- und Weiterbildung. Anforderungen, Ziele, Konzepte. Beiträge zum Projekt "Humanressourcen".
Quelle	Baden-Baden: Nomos (1998), 318 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7890-5294-9
Schlagwörter	Bildung; Zukunftsorientierung; Familie; Neue Technologien; Bildungspolitik; Schulsystem; Allgemein bildende Schule; Soziales Lernen; Soziales Verhalten; Lernmittel; Sozialpolitik; Staat; Humankapital; Kleine und mittlere Unternehmen; Marktorientierung; Nachhaltige Entwicklung; Berufsausbildung; Berufstätigkeit; Beschäftigungspolitik; Qualifikation; Schlüsselqualifikation; Berufsakademie; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Fachhochschule; Hochschulbildung; Tertiärbereich; Universität; Wissenschaftspolitik; Weiterbildung; Bildungseinrichtung; Baden-Württemberg; Deutschland
Abstract	Die in diesem Band zusammengefassten Beiträge von Experten aus Wissenschaft und Verwaltung zur aktuellen Diskussion über Aus- und Weiterbildung behandeln die Frage nach Schlüsselqualifikationen, die Institutionen und Akteure im Bildungssystem, das Umfeld von Aus- und Weiterbildung sowie Strategien und Lösungsansätze. Sie skizzieren die Leitlinien staatlichen Handelns in Baden-Württemberg und sie geben Hinweise auf offene Fragen ebenso wie auf mögliche Vorgehensweisen zur Umgestaltung des Bildungssystems. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)