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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFouquet, Françoise
TitelDie Pädagogik der Jugendaustauschprogramme im Rahmen der Städtepartnerschaften. Praxis und Modelle der Pädagogik internationaler Begegnungen.
QuelleAus: Europäische Bibliothek interkultureller Studien. 2. Europäische Nachbarn - vertraut und fremd. Frankfurt, Main: Campus Verl. (1998) S. 149-160Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterPädagogik; Bildungspolitik; Deutschland; Europa; Frankreich; Jugendarbeit; Pädagogik; Austauschprogramm; Bildungspolitik; Städtepartnerschaft; Multikulturelle Gesellschaft; Interkulturelles Lernen; Interkulturelles Lernen; Multikulturelle Gesellschaft; Internationale Zusammenarbeit; Kulturpluralismus; Städtepartnerschaft; Jugendarbeit; Deutschland; Europa; Frankreich
AbstractDie Autorin stellt einerseits ein Praxisbericht internationaler Begegnungsprogramme vor, andererseits handelt sich um eine Analyse, die sich mit den Bereich Pädagogik der Jugendaustauschprogramme und Städtepartnerschaften beschäftigt. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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