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Autor/inGlotz, Peter
TitelMedienpolitik als Wissenschafts- und Bildungspolitik.
QuelleAus: Jahrbuch Telekommunikation und Gesellschaft 1995. 6. Lernort Multimedia. Heidelberg: v. Decker (1998) S. 11-20Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 18; Anmerkungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterKultur; Kommunikation; Medienkompetenz; Medienpolitik; Bildungspolitik; Förderung; Schule; Politik; Wissenschaftspolitik; Hochschule; Deutschland
AbstractDer Autor entwickelt den Begriff der Kommunikationspolitik als Politikfeld, welches den medialen Wandel hin zu multimedialen Endgeräten berücksichtigt. Für diese Medienintegration gibt er im weiteren einige Beispiele und beschreibt ebenso Wirkungen derselben. In Bezug auf die Förderung von Medienkompetenz beschreibt er große Defizite im gesamten Bildungsbereich. Beispielhaft werden Verbesserungsansätze für Schule, Hochschule und berufliche Weiterbildung benannt. Abschließend müssen die Veränderungen durch die neuen Medien auch zu Veränderungen in der Wissenschaftspolitik führen. (DIPF/mu).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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