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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Aus: Erschließung neuer Zukunftsberufe für Frauen. Chancen im Multimediabereich. Dokumentation des ExpertInnengesprächs der Initiative Frauen geben Technik neue Impulse vom 07.-09. Oktober 1997 in Sankt Ingbert bei Saarbrücken.Bielefeld: Initiative Frauen geben Technik neue Impulse (1998) S. 117-121Verfügbarkeit
An der Fachhochschule Lübeck gibt es seit September 1997 das Projekt "Multimedia an Hochschulen für Frauen". Ziel des Projektes ist es, ein Lehr- und Lernkonzept "Multimedia" zu erstellen das in Form eines Modellstudiengangs und fachbereichsübergreifend für Studentinnen angeboten werden soll. Das Modul berücksichtigt frauenspezifische Aspekte bei der technischen Entwicklung, der Didaktik und der methodischen Aufbereitung der Lehrveranstaltung. Mit diesem zusätzlichen Qualifikationsangebot möchte die Fachhochschule Lübeck ihre ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge für Frauen noch attraktiver gestalten. Die Fachhochschule Lübeck hat sich das Ziel gesetzt, mit diesem innovativen Projekt den Zugang von Studentinnen zur multimedialen Informationsgesellschaft zu fördern. (HoF/Text übernommen).
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Standortunabhängige Dienste
Seehusen, Silke: Multimedia an Hochschulen für Frauen. .
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