Strategische Positionierung und Organisationsentwicklung. Projekte des CHE.

Autor/in	Barz, Andreas
Titel	Strategische Positionierung und Organisationsentwicklung. Projekte des CHE.
Quelle	Aus: Evaluation und Qualitätssicherung an den Hochschulen in Deutschland. Stand und Perspektiven. Nationales Expertenseminar der Hochschulrektorenkonferenz Bonn, 29. Mai 1998. Bonn: Hochschulrektorenkonferenz (1998) S. 49-55Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Hochschulpolitik. 1998,6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Selbstevaluation; Bewertung; Forschung; Gutachten; Kaiserslautern; Koordination; Modell; Nordrhein-Westfalen; Öffentlichkeitsarbeit; Qualität; Rheinland-Pfalz; Studium; Vortrag; Betriebswirtschaftslehre; Evaluation; Hochschule; Organisationsentwicklung; Studienfach; Fachbereich; Selbstevaluation; Qualitätsmanagement; Lehre; Öffentlichkeitsarbeit; Peer Group Review; Lehre; Qualitätsmanagement; Studium; Fachbereich; Betriebswirtschaftslehre; Studienfach; Hochschule; Organisationsentwicklung; Bewertung; Gutachten; Koordination; Modell; Qualität; Umsetzung; Vortrag; Zielvereinbarung; Zentrum für Hochschulentwicklung; Kaiserslautern; Münster (Westf); Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz
Abstract	"Mit Evaluationen werden im wesentlichen zwei Funktionen verknüpft: die der Rechenschaftslegung und die der Qualitätssicherung bzw. Qualitätsförderung... Evaluationen erfüllen dann die genannten Funktionen, wenn zugleich sichergestellt ist, daß darauf abgestellte organisatorische Rahmenbedingungen gegeben sind. Kurz: Um Qualität nachhaltig zu fördern oder zu sichern bedarf es eines Qualitätsmanagements. Hierzu ist nötig: - Ziele und Standards zu setzen (Qualitätsplanung), - Regeln für qualitätssicherndes Handeln zu formulieren (Qualitätsorganisation), - Maßnahmen der Prüfung der Zielerreichung und wenn erforderlich der Gegensteuerung zu entwickeln (Qualitätssteuerung) sowie - zu qualitätsförderndem Verhalten zu motivieren (Führung der Mitarbeiter)". Am Beispiel der Projekte "Evaluation der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Münster" und "Fachbereichsentwicklung durch Zielvereinbarung an der Universität Kaiserslautern" werden die Ziele der Qualitätsentwicklung und -sicherung aufgezeigt und das methodische Vorgehen bei der Evaluation beschrieben (Selbstevaluation, Befragungen, externe Evaluation). Grundlage der Selbstevaluation ist ein Leitfaden, der näher erläutert wird. Nach den Befragungen und dem Besuch der Gutachter vor Ort wird von diesen ein Evaluationsbericht erstellt. Auf dieser Grundlage werden ein Maßnahmenkatalog, Entwicklungsplan und Zielvereinbarungen zwischen Hochschulleitung und Fakultätsleitung erarbeitet. (HoF/Bo.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2001_(CD)