Präventive Jugendsozialarbeit mit schwierigen Schülern. Werkstattbericht.

Autor/in	Schäfer, Heiner
Titel	Präventive Jugendsozialarbeit mit schwierigen Schülern. Werkstattbericht. Gefälligkeitsübersetzung: Preventive youth social work with difficult pupils : workshop report.
Quelle	München (1998), 29 S.Verfügbarkeit
Reihe	Arbeitspapier aus der wissenschaftlichen Begleitung zum Modellprogramm Arbeitsweltbezogene Jugendsozialarbeit des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. 5,1998
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Sozialer Faktor; Schule; Schulbesuch; Schüler; Schulversagen; Motivation; Jugendhilfe; Pädagogische Förderung; Deutschland
Abstract	Berichtet wird über eine Fallstudie aus 82 Modellvorhaben (47 in den neuen, 35 in den alten Bundesländern) im Rahmen des Programms "Arbeitsweltbezogene Jugendsozialarbeit" des Deutschen Jugendinstituts von 1994 bis 1997, bei denen neue Wege zur Verhinderung von Schulverweigerung entwickelt und erprobt wurden. Im Kern handelt es sich um ein freizeitpädagogisches Angebot (Kanufahren mit Eltern und Lehrern), bei dem die "schwierigen" Schüler zunächst aus dem schulischen Bewertungssystem "entlassen" werden, um neue Bewertungsmaßstäbe zu erproben. Angesetzt wird an den körperlichen Kompetenzen und am sportlichen Können der Schüler. Damit lassen sie sich motivieren, Fragen des sozialen Zusammenlebens selbst in Angriff zu nehmen. Es zeigt sich, daß viele Schüler im Anschluß eines derartigen Projektes auf Hilfen des Jugendgemeinschaftswerkes ansprechbarer als vorher sind. (prk).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2000_(CD)