Ausländische Unternehmen in Deutschland. Ausbildungssituation und Ausbildungspotential.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lenske, Dieter; Werner, Dirk
Institution	Institut der Deutschen Wirtschaft Köln
Titel	Ausländische Unternehmen in Deutschland. Ausbildungssituation und Ausbildungspotential.
Quelle	Köln: Deutscher Institutsverl. (1998), 52 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Gesellschafts- und Bildungspolitik. 223
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-602-24974-3
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Ausbildung; Ausbildungsplatzangebot; Ausbildungssituation; Kapazität; Quantitative Angaben; Arbeitgeber; Ausländer; Deutschland
Abstract	Vorgestellt werden Ergebnisse einer Studie zu Ausbildungsengagement und Ausbildungspotential bei ausländischen Selbständigen. Auf der Grundlage von Strukturdaten, die bei den Industrie- und Handelskammern erhoben wurden, und einer Unternehmensumfrage wurde die Ausbildungssituation untersucht und vorhandene Ausbildungspotentiale ermittelt. Es werden Handlungsfelder aufgezeigt, wie die Ausbildungsbeteiligung erhöht werden kann. Die Untersuchung hat ergeben, dass ausländische Betriebe über ein beträchtliches Ausbildungspotential verfügen. Starke Ausbildungshemmnisse sind Ausbildereignung und Ausbildungserfahrung in den Betrieben. Ausländische Betriebe müssen gezielt über die Möglichkeiten und Vorteile der Berufsausbildung informiert und beraten werden. Des weiteren sind die Rahmenbedingungen weiter zu verbessern. Forschungsmethode: empirisch. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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