Didaktische Innovationen in der Ausbildung von Bürokaufleuten im Handwerk. Der Modellversuch RABBIT.

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Autor/in	Stickling, Erwin
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Didaktische Innovationen in der Ausbildung von Bürokaufleuten im Handwerk. Der Modellversuch RABBIT.
Quelle	Aus: Zeitgemäß ausbilden - zeitgemäß prüfen. Theorie und Praxis handlungsorientierter Ausbildung und Prüfung im kaufmännischen Bereich. Bielefeld: Bertelsmann (1998) S. 141-162Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 212
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0833-1
Schlagwörter	Berufsausbildung; Deutschland; Handwerk; Kaufmännischer Beruf; Lernen; Handlungsorientierung; Bürokaufmann; Modellversuch; Lernen; Handlungsorientierung; Modellversuch; Berufsausbildung; Bürokaufmann; Handwerk; Kaufmännischer Beruf; Deutschland
Abstract	Der Modellversuch RABBIT (Rechnungswesen in der Auftragsbearbeitung unter besonderer Berücksichtigung neuer Informationstechniken) unterstützt die Umsetzung der Leitvorstellungen der 1991 neugeordneten Büroberufe bei der Ausbildung von Bürokaufleuten im Handwerk. Die Ausführungen beziehen sich auf das sogenannte Ausbildungslogbuch, das zentrale Modellversuchsprodukt, das inhaltlich und methodisch erläutert wird. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1995 bis 1998. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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