Blinder Fleck Medien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haase, Frank
Titel	Blinder Fleck Medien.
Quelle	Aus: Texte über Medien - Medien über Medien. Baden-Baden: Nomos (1998) S. 123-150Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Medien; Medienpädagogik; Medientheorie; Theorie; Medienpädagogik; Medien; Medientheorie; Theorie
Abstract	Im Beitrag geht es um die Besinnung auf die theoretischen Grundlagen von Medienpädagogik in Hinblick auf die Schule der Zukunft. Im Mittelpunkt steht hierbei die Reflexion über Funktion und Stellenwert von Medien im Rahmen der pädagogischen Theoriebildung. Zielsetzung ist es, die theoretischen Grundlagen von Medienpädagogik kritisch auszumessen mit der Absicht, das Terrain medienpädagogischen Handelns abzustecken und dessen sachlogische Infrastruktur zu skizzieren. (Vorwort).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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