Schulprogramme und Evaluation in Hessen. 6. Beispiele aus Hauptschulen, Realschulen und Haupt- und Realschulen für die Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Hessen / Hessisches Kultusministerium; Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (Wiesbaden)
Titel	Schulprogramme und Evaluation in Hessen. 6. Beispiele aus Hauptschulen, Realschulen und Haupt- und Realschulen für die Praxis.
Quelle	Wiesbaden: HeLP (1998), 101 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88327-04006
Schlagwörter	Evaluation; Eltern; Schulprofil; Schulträger; Schulprogramm; Hauptschule; Realschule; Schüler; Entwicklung; Praxisbezug; Qualität; Qualitätssicherung; Personal; Deutschland; Hessen
Abstract	Schulprogramme geben Auskunft über die derzeitige Situation der Schule und ihre mittelfristigen Absichten und Zielsetzungen, sie müssen jedoch regelmäßig auf ihre Aktualität hin überprüft werden. Anhand von Beispielen aus Haupt- und Realschulen soll gezeigt werden, wie die Schulen ihr Programm entwickelt haben, wie sie sich mit den beteiligten Parteien verständigt haben und wie Probleme gelöst wurden. (DIPF/Mass.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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