Ingenieurstudium. Daten, Fakten, Meinungen. Vorgelegt zur Konferenz Innovative Ingenieurausbildung - Hochschulstudium unter Bedingungen der Globalisierung und des Technikwandels am 16. und 17. November 1998 in Bonn

Autor/inn/en	Minks, Karl-Heinz; Heine, Christoph; Lewin, Karl
Institution	Hochschul-Informations-System GmbH
Titel	Ingenieurstudium. Daten, Fakten, Meinungen. Vorgelegt zur Konferenz Innovative Ingenieurausbildung - Hochschulstudium unter Bedingungen der Globalisierung und des Technikwandels am 16. und 17. November 1998 in Bonn - Bad Godesberg.
Quelle	Hannover: Hochschul-Informations-System (1998), VI, 229 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Einstellung (Psy); Akademiker; Arbeitslosigkeit; Berufsausbildung; Berufsfeld; Bewertung; Bildung; Deutschland; Internationaler Wettbewerb; Student; Studium; Technik; Berufsbild; Berufstätigkeit; Experte; Praxisbezug; Prüfungsvorbereitung; Analyse; Studienmotivation; Defizit; Studienbedingungen; Studienfach; Berufsorientierung; Qualifikationsanforderung; Studienanfänger; Wechsel; Absolvent; Zeitbudget; Einsatz; Prüfungsvorbereitung; Ingenieurwissenschaft; Internationaler Wettbewerb; Wechsel; Berufsausbildung; Arbeitslosigkeit; Berufstätigkeit; Qualifikationsanforderung; Berufsorientierung; Berufsbild; Berufsfeld; Ingenieurausbildung; Studium; Studieneignung; Studienwahl; Übergang Schule - Hochschule; Studienbedingungen; Studienvorbereitung; Studienmotivation; Studienfach; Akademiker; Zeitbudget; Analyse; Anzahl; Bewertung; Defizit; Einsatz; Konferenzbericht; Praxisbezug; Technik; Hochschulabsolvent; Absolvent; Experte; Student; Studienanfänger; Deutschland
Abstract	Die Veröffentlichung führt ein breites Spektrum vom empirisch gesicherten themenspezifischen Daten, Fakten und Meinungen in Form einer kommentierten Bestandsaufnahme zusammen. Die entstandene Ausarbeitung soll nicht nur eine der Komplexität des Themas angemessene Problemdiagnose erleichtern, sondern kann auch für eine fundierte Urteilsbildung und die Entwicklung von innovativen Handlungsansätzen hilfreich sein. Gliederung: O. Anforderungen an Ingenieure - Experten nehmen Stellung 1. Eckdaten und Zeitreihen zum Ingenieurstudium und zur Erwerbstätigkeit von Ingenieuren (Rahmenbedingungen, Studium der Ingenieurwissenschaften, Beschäftigungssituation von Ingenieuren) 2. Studieneingangsqualifikationen 3. Motive der Studienfachwahl 4. Einstellungen zum Ingenieurstudium, Ingenieurberuf und zur Technik 5. Das Ingenieurstudium im Urteil von Studierenden und Absolventen (u. a. Studienanforderungen, Praxisbezug im Studium, Zeitbudget für Studium und Erwerbstätigkeit, Retrospektive Beurteilung von Defiziten der Hochschulausbildung...). - Resümee. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2000_(CD)