Antisemitismus und Erziehungswissenschaft im Faschismus

Autor/in	Wiegmann, Ulrich
Titel	Antisemitismus und Erziehungswissenschaft im Faschismus - das Beispiel Ernst Krieck.
Quelle	In: Vergleichende Pädagogik, 26 (1990) 2, S. 182-195 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-3920; 0505-3072
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-19217
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Beispiel; Antikommunismus; Antisemitismus; Chauvinismus; Faschismus; Führerprinzip; Legitimation; Militarismus; Mitverantwortung; Nationalsozialismus; Rassismus; Affinität; Widerspruch; Krieck, Ernst; Deutschland; Deutschland-DDR
Abstract	Der Autor untersucht "die Frage nach der Mitverantwortung oder Mitschuld der etablierten, zumeist geisteswissenschaftlich orientierten, national-konservativen Erziehungswissenschaftler am deutschen Faschismus" am Beispiel der Schriften von Ernst Krieck. Während er zunächst der Frage nach der Rolle des Antisemitismus nachgeht und an einigen Strukturelementen der nationalsozialistischen Ideologie wie Antikommunismus, Militarismus, Chauvinismus, Rassenideologie, Führerprinzip und Irrationalismus einige Affinitäten, aber auch Widersprüche der Erziehungswissenschaft von Krieck mit dem Nationalsozialismus aufzeigt, weist er in seinen Schriften ab 1931 eine "Identifikation" mit dem Nationalsozialismus nach. (DIPF/ssch).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/2