Werkstufe der Schule für Geistigbehinderte - eine eigenständige Schule? (Forts. aus Heft 2/90.).

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Titel	Werkstufe der Schule für Geistigbehinderte - eine eigenständige Schule? (Forts. aus Heft 2/90.).
Quelle	In: Lernen konkret, 9 (1990) 3, S. 30-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Berufsvorbereitung; Sonderschule; Unterricht; Unterrichtsplanung; Werkstufe; Unterrichtsorganisation; Schwerbehinderung; Sachinformation; Klassenübergreifender Unterricht; Kurssystem; Langfristige Planung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsplanung; Unterricht; Berufsvorbereitung; Schwerbehinderung; Werkstufe; Sonderschule; Sonderschulwesen; Geistig Behinderter
Abstract	Die Voraussetzungen, Schwerpunkte, das Kurssystem und seine Bedingungen sowie ungelöste Probleme der Werkstufenarbeit der Schule am Kolkrabenweg, Köln, werden dargelegt. Ein Kursbogen dieser Werkstufe wird als Beispiel für eine Halbjahresplanung abgedruckt. (HIBS/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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