C'est parti, mon kiki.

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Autor/in	Naturel, Mireille
Titel	C'est parti, mon kiki.
Quelle	In: Le français dans le monde, 30 (1990) 236, S. V - VIVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Zeitung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Direkte Rede; Sprachregister; Textanalyse; Umgangssprache; Fremdsprachenunterricht; Französisch
Abstract	Die Autorin stellt ein Modell fuer den Franzoesischunterricht fuer fortgeschrittene Fremdsprachenlerner vor. Es handelt sich dabei um die Analyse eines authentischen umgangssprachlichen Zeitungsartikels. Zunaechst mittels der linguistischen Analyse (Untersuchung der rhetorischen Figuren, des Sprachniveaus, der Lexik und der Syntax) und schliesslich der schriftlichen Umformung des Artikels auf einem hoeheren Sprachniveau sollen das Verstehen der Umgangssprache, die Uebertragung von der direkten zur erzaehlten Rede und das Erkennen verschiedener Sprachniveaus erlernt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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