Nicht trauern wie die, die keine Hoffnung haben. Meditationen u. Denkanstoesse zum Thema Kreuzigung u. Ostern e. Plaedoyer fuer mehr Sensibilisierung durch Kunst im RU.

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Autor/in	Elgnowski, Tilman
Titel	Nicht trauern wie die, die keine Hoffnung haben. Meditationen u. Denkanstoesse zum Thema Kreuzigung u. Ostern e. Plaedoyer fuer mehr Sensibilisierung durch Kunst im RU.
Quelle	In: Forum Religion, (1986) 1, S. 32-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-7744
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Text; Bild; Bildbetrachtung; Kunst; Religionsunterricht; Ostern; Passion
Abstract	Im Mittelpunkt der beiden UE dieses Beitrags steht das Erleben des Osterfestes und der vorhergehenden Passionszeit durch das Medium der Kunst. Intendiert wird die emotionale und subjektive Bildbetrachtung folgender Werke: F. Bacons "Fragment einer Kreuzigung" und E. Munchs "Tod im Krankenzimmer". Auf beide Bilder wird je eine Stunde verwandt, waehrend der die Schueler ihre Eindruecke schriftlich festhalten. Ihre Assoziationen zu den Bildern sollen sie sodann mit dem Banknachbarn austauschen, so dass sich ein Gespraech ueber die moeglicherweise unterschiedliche Wahrnehmung der Bilder ergibt. Die Beschaeftigung mit dem Bild von E. Munch wird durch ein 3minuetiges Anhoeren von G. Foures Requiem eingeleitet. Unterrichtsgegenstand: Bildbetrachtung zum Thema Kreuzigung und Ostern.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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