Deutsch-englische Mischtexte - yes, bitte! Die Jugendbuecher von O'Sullivan/Roesler als haeusliche Begleitlektuere im Englischunterricht der Sekundarstufe I.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vonbrunn, Bernhard
Titel	Deutsch-englische Mischtexte - yes, bitte! Die Jugendbuecher von O'Sullivan/Roesler als haeusliche Begleitlektuere im Englischunterricht der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht, 24 (1990) 104, S. 28-29Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2207
Schlagwörter	Leseverhalten; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Authentisches Lehrmaterial; Fachdidaktik; Kriminalliteratur; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Extensives Lesen; Leseverstehen; Ganztext
Abstract	Der Autor berichtet ueber die Leseerfahrungen einer achten Klasse mit deutsch-englischen Mischtexten, wie sie von dem Autorenpaar O'Sullivan/Roesler verfasst werden. Da die Lektuere von den meisten Schuelern in ihrer Freizeit schnell bewaeltigt werden konnte und die Texte, vor allem die Krimis, auch inhaltlich als interessant empfunden wurden, befuerwortet er ihren Einsatz im Englischunterricht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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