Berufliche Weiterbildung von Facharbeitern nach dem Babyjahr. Bildungskonsequenzen und Ansaetze fuer Bildungsloesungen.

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Autor/in	Trostmann, Heinz
Titel	Berufliche Weiterbildung von Facharbeitern nach dem Babyjahr. Bildungskonsequenzen und Ansaetze fuer Bildungsloesungen.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 44 (1990) 2, S. 94-97Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Frau; Erwerbstätigkeit; Berufsbildung; Mutterschaftsurlaub; Facharbeiter; Fortbildung; Gleichbehandlung; Konzeption
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Planungshilfe. "Die Schaffung der realen Gleichstellung zwischen Frau und Mann ist eine Aufgabe, die mit weitreichenden Konsequenzen verbunden ist. Im Beitrag wird eine Aufgabe der Berufsbildung zur weiteren Ausgestaltung der gesellschaftlichen Stellung der Frau diskutiert. Sein konzeptioneller Ansatz besteht darin, sich aus berufspaedagogischer Sicht der gleichberechtigten beruflichen Entwicklung von Frau und Mann ueber die gesamte Lebensarbeitszeit zuzuwenden. Aus dieser Sicht werden der Verlauf der Berufstaetigkeit von Frauen im ersten Drittel der Lebensarbeitzeit, Grundformen des Wiedereinsatzes von Facharbeiterinnen in den Arbeitsprozess nach dem "Babyjahr", daraus abgeleitete Bildungserfordernisse und Realisierungsbedingungen dargestellt." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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