Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Piepho, Hans-Eberhard |
|---|---|
| Titel | Englisch als Zweit- und Verkehrssprache in der Realschule. |
| Quelle | In: Die Realschule, 98 (1990) 7, S. 280-284 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-829X |
| Schlagwörter | Realschule; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Grammatikalische Kompetenz; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprache; Englisch; Weltsprache; Landeskunde; Sprachpolitik; Thema; Europa |
| Abstract | Das Englische sollte, so der Autor, als Weltverkehrssprache fuer alle Europaeer - sofern ihre Muttersprache nicht Englisch ist - zur Zweitsprache werden. Fuer den Realschulunterricht, der im Vordergrund der Betrachtungen steht, fordert er deshalb eine verstaerkte Lernerorientierung; d. h., dass alle Massnahmen des Unterrichts dem Ziel unterzuordnen sind, dass der Schueler - jeweils auf seiner individuellen Beherrschungsstufe - mit Kenntnissen ausgestattet wird, die direkt an seine Erfahrungswelt, seinen konkreten Alltag anknuepfen und ihn in erster Linie dazu befaehigen, eigene Belange auszudruecken. Die expressive Seite des Lernprozesses soll hierbei der formalen deutlich uebergeordnet werden. Landeskundliche Inhalte zu den Zielsprachenlaendern duerfen zwar nicht ausgeklammert bleiben, sollten jedoch vor Themen, die von besonderer Relevanz fuer die eigene Lebenswelt der Schueler sind, zurueckgestellt werden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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