Nicht am Bestehenden, sondern am Wuenschenswerten orientieren. Warum einem weiblichen Bewerber im Vergleich zu einem maennlichen in kaufmaennischen Berufen die entsprechende Qualifikation (oft) wenig nuetzt.

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Autor/in	Notz, Gisela
Titel	Nicht am Bestehenden, sondern am Wuenschenswerten orientieren. Warum einem weiblichen Bewerber im Vergleich zu einem maennlichen in kaufmaennischen Berufen die entsprechende Qualifikation (oft) wenig nuetzt.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 19 (1990) 1, S. 23-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Frau; Frauenberuf; Bildungssystem; Technologische Entwicklung; Arbeitsbedingungen; Erwerbstätigkeit; Berufsausbildung; Beschäftigungssystem; Ausbildungsberuf; Kaufmännischer Beruf; Frauenbildung; Reform
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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