Geschichte als historische Landeskunde in Ostafrika.

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Autor/in	Laurien, Ingrid
Titel	Geschichte als historische Landeskunde in Ostafrika.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 17 (1990) 4, S. 412-419Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Kulturkunde; Afrika; Europa
Abstract	In dem Beitrag werden vor dem Hintergrund einiger Gedanken zur Legitimation des Deutschstudiums in Afrika Ueberlegungen dazu angestellt, wie Geschichtsunterricht als historisch orientierte Landeskunde in Afrika begruendet werden koennte. Nach einigen skizzenhaften Umrissen zur Interpretation von Geschichte in Ostafrika wird das Modernisierungskonzept als theoretischer Rahmen empfohlen, innerhalb dessen europaeische und afrikanische Geschichte zwar nicht direkt vergleichbar, doch punktuell kommensurabel werden. Die Interpretation der deutschen Variante der europaeischen Entwicklung in die Moderne bietet dabei Anstoesse zur Diskussion im afrikanischen Kontext, die geeignet sind, den Mythos der europaeischen "Vorbildlichkeit" abzubauen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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