A lesson from Mrs Armitage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Holderness, Jackie
Titel	A lesson from Mrs Armitage.
Quelle	In: Jet : a magazine for teachers of English as a foreign language to young children, 1 (1990) 1, S. 18-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0961-849X
Schlagwörter	Kinderliteratur; Frühbeginn; Didaktische Grundlageninformation; Authentisches Lehrmaterial; Erzählung; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Am Beispiel des Kinderbuchs Mrs Armitage on wheels von Quentin Blake, das fuer den britischen Markt geschrieben wurde, zeigt die Autorin, dass auch authentische, also nicht-didaktisierte Literatur bereits im fruehbeginnenden Englischunterricht eingesetzt werden kann. Aufgrund der "story line", der ansprechenden Bebilderung, haeufiger sprachlicher Wiederholungen und der bewussten Nutzbarmachung des Sprachklangs koennen auch Anfangslerner des Englischen der Geschichte von Mrs Armitage leicht folgen, obwohl das Vokabular nicht vereinfacht ist. Es werden vielfaeltige Anregungen zur unterrichtlichen Behandlung der "story" gegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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