Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Askedal, John O. |
|---|---|
| Titel | Zur vergleichenden Stellungsfelderanalyse von Verbalsaetzen und nicht-verbalen Satzgliedern im Deutschen (1). |
| Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 23 (1986) 5, S. 269-273 |
| Beigaben | Literaturangaben 20; Grafiken 8; Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0011-9741 |
| Schlagwörter | Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Syntax; Linguistik; Deutsch; Verbalphrase; Satztyp; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Grammatik; Linguistik; Satztyp; Syntagmatik; Syntax; Verbalphrase; Fremdsprachenunterricht |
| Abstract | In der wissenschaftlichen Beschreibung der deutschen Satztypologie gibt es eine Tradition der "Stellungsfelderanalyse", die in die allgemeinlinguistische Diskussion einbezogen wurde. Anlass zur vorliegenden Untersuchung bildet die etwas unterschiedliche Darstellung in der 3. und 4. Auflage der Dudengrammatik, die Stellungsfeldereinteilung fuer Verbalsaetze betreffend. Weiterhin vergleicht der Verfasser die fuer den Verbalsatz ermittelte Feldereinteilung mit den fuer nicht-verbale Syntagmen anzunehmenden Unterschieden und Aehnlichkeiten anhand zahlreicher Beispiele sowie schematischer Darstellungen. Es ergibt sich eine Praezisierung des Begriffs "Stellungsfelderschema". Fuenf verschiedene Satzschemata, hier im einzelnen veranschaulicht, sind somit definierbar. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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