"Ist die Liebe, wenn man ganz nahe bei einem sein will?" Ein Rückblick auf sechs Jahre Integration an einer Hamburger Gesamtschule.

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Autor/in	Boban, Ines
Titel	"Ist die Liebe, wenn man ganz nahe bei einem sein will?" Ein Rückblick auf sechs Jahre Integration an einer Hamburger Gesamtschule.
Quelle	In: Lernen konkret, 14 (1995) 2 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Integrative Pädagogik; Kind; Sekundarstufe I; Gesamtschule; Schülerin; Down-Syndrom; Therapie; Geistige Behinderung; Sonderpädagogische Förderung; Fallbeispiel; Integration; Behinderter; Hamburg
Abstract	Es werden einige Episoden aus der Sekundarschulzeit eine Mädchens mit Down-Syndrom an einer Hamburger Gesamtschule aufgezeigt. Die Autorin beschreibt sowohl überraschende Entwicklungsaspekte dieser Zeit, als auch Zeiten des "Ausharren-müssens", besonders im Verlauf der Pubertät.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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