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Autor/inLiekenbrock, Helmut
TitelLiteraturunterricht mit deutschen und auslaendischen Hauptschuelern.
Ein Versuch zur interkulturell- orientierten Erziehung u. Bildung.
QuelleIn: Lernen in Deutschland, 6 (1985) 3, S. 86-89Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-0614
SchlagwörterSchuljahr 07; Sekundarstufe I; Hauptschule; Interkulturelle Bildung; Didaktik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Einakter; Literaturunterricht; Sprecherziehung; Leseübung; Analyse; Kishon, Ephraim
AbstractAusgehend von dem didaktischen Grundsatz der Schuelerorientierung, macht die UE deutlich, dass der Literaturunterricht in multinationalen Klassen an Texte gebunden ist, die ein allen Schuelern gemeinsames Problem aufgreifen. Diese Bedingungen erfuellt E. Kishons Kurzdrama 'Gerechtigkeit fuer Dr. Partzuf', das Grundlage einer etwa 20stuendigen Unterrichtsreihe war, von denen hier zwei Stunden ausschnittsweise dokumentiert werden. Nach der Lektuere und gemeinsamen Analyse des Stuecks folgen in der 2. Stunde Uebungen zur Sprecherziehung. Eine Schuelergruppe liest den Text mit verteilten Rollen, waehrend die uebigen Schueler Aussprache, Betonung und Gestik beobachten, auf Tonband aufzeichnen und anschliessend diskutieren. - Bei der weiteren Arbeit an dem Text wurden die restlichen Bereiche des DU, wie z. B. Grammatik und Orthographie, mit einbezogen. Hoehepunkt der Unterrichtsreihe war aber sicher die Auffuehrung des Einakters. Unterrichtsgegenstand: Gerechtigkeit fuer Dr. Partzuf von Kishon.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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