Papier im Chemieunterricht.

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Autor/in	Häusler, Karl
Titel	Papier im Chemieunterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 6 (43) (1995) 29, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Fachdidaktik; Chemie; Papierherstellung; Recycling; Papier
Abstract	Die Akzeptanz eines Themas im Chemieunterricht kann man positiv beeinflussen, wenn die Forderungen der Lernpsychologie zum "praktischen Lernen" realisiert werden. Dann wird Lernen auch für Schüler und Schülerinnen einen Sinn haben. Die Geschichte der Papierherstellung, Papiersorten, Fragen des Umweltschutzes, die Wiederverwertung von Altpapier bieten Anlässe für Motivationsgrundlagen, die nicht erst in einem chemiespezifischen Lehrgang aufgegriffen werden müssen. Sie stellen wichtige Bezüge zur Lebenswirklichkeit her und sind damit echte Lernhilfen, zu denen hier Anregungen gegeben werden. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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