Zur Lehrerausbildung für den Fremdsprachenunterricht in der Grundschule. Ein praktischer Versuch.

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Autor/inn/en	Röder, Ilsetraud; Röder, Lutz
Titel	Zur Lehrerausbildung für den Fremdsprachenunterricht in der Grundschule. Ein praktischer Versuch.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 39 (48) (1995) 5, S. 374-377Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Pilotstudie; Frühbeginn; Grundschule; Primarbereich; Lehrerausbildung; Fremdsprachenunterricht; Modellversuch; Studiengang; Erfahrungsbericht
Abstract	Die Autoren beschreiben einen Pilotversuch zur Erstellung eines Studiengangs Fremdsprachenfrühbeginn an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Neben den politischen Voraussetzungen und der Sachlage vor der Planung des Projekts werden auch die Zielsetzungen und Inhalte des Studiengangs erläutert. Die Lehrveranstaltungen wurden zwischen dem Sommersemester 1992 und dem Wintersemester 1993/94 teilweise erprobt, ohne daß es jedoch zu einer vollen Ausreifung des Studiengangs kam. Die Autoren berichten abschließend über die in dieser Zeit gemachten praktischen Erfahrungen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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