Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Renner, Karl-Heinz |
|---|---|
| Sonst. Personen | Ossemann, Guido (Hrsg.) |
| Titel | Projekt "Romeo-und-Julia". Chancen kreativer Textarbeit am Beispiel des Projektes "Romeo-und-Julia". |
| Quelle | In: Deutsch betrifft uns, (1995) 3, 32 S. |
| Beigaben | Folie 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0178-0417 |
| Schlagwörter | Vergleich; Kreativität; Deutschunterricht; Drama; Kreativität; Literaturunterricht; Musik; Novelle; Bearbeitung; Fächerübergreifender Unterricht; Vergleich; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Literaturanalyse; Literaturunterricht; Motiv (Lit); Novelle; Textinterpretation; Fächerübergreifender Unterricht; Musik; Bearbeitung; Anouilh, Jean; Feuerbach, Ludwig; Keller, Gottfried; Prokofjew, Sergei Sergejewitsch; Shakespeare, William; Tschaikowskij, Peter Iljitsch |
| Abstract | Das Romeo-und-Julia-Motiv findet sich seit dem 12. Jahrundert in der Literatur und hat bis heute in den verschiedensten Ländern zahlreiche Bearbeitungen erfahren. Für den Unterricht bietet sich so die Möglichkeit eines fächerübergreifenden Projekts mit kreativer Textarbeit an. Der vorgeschlagene Entwurf umfaßt Deutsch, Englisch, Französisch, Musik und ergänzend Religion, Mathematik, Politik und Kunst. Das Shakespeare-Drama und die Novelle von Keller sind vorbereitend zu lesen. Das Motiv wird vorgestellt durch einen Sachtext, dann durch Plakatgestaltung, Textanalysen, Textvergleiche und schließlich Musikbeispiele bearbeitet. Die ausführliche Analyse der Novelle wird durch den Vergleich verschiedener Interpretationsansätze ergänzt, einschließlich biographischer Aspekte und Bezügen zu Feuerbach. Zur Vertiefung werden zahlreiche Bearbeitungen (Texte, Musik, Film) arbeitsteilig behandelt. Formen kreativer Textarbeit werden zur Weiterführung vorgeschlagen. Neben dem genauen Verlauf mit Lernzielen und kurzen Textanalysen sind die verwendeten Materialien (mit Übersetzung), Arbeitsaufträge, Hausaufgaben und Tafelbilder abgedruckt.(Sud). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1998_(CD) |
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