Raumvorstellung entwickeln. Förderung einer grundlegenden Fähigkeit zur technischen Kommunikation.

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Autor/in	Meschenmoser, Helmut
Titel	Raumvorstellung entwickeln. Förderung einer grundlegenden Fähigkeit zur technischen Kommunikation.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Technik, 5 (1995) 19, S. 7-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X
Schlagwörter	Mediendidaktik; Lernen; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Fotografie; Arbeitslehre; Raumvorstellung; Konstruktionsmittel; Technikunterricht; Technische Zeichnung; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; BAUWAS (Software); Technische Dokumentation
Abstract	Raumvorstellung ist für die Bewältigung des Alltags eine grundlegende Qualifikation. Deshalb ist Förderung der Raumvorstellung ein Lernziel im Unterricht an Schulen in der Primarstufe und den Sekundarstufen. Dementsprechend sind die Rahmenpläne für Mathematik, Kunst und Arbeitslehre sowie Geographie, Biologie, Physik, Chemie und auch Deutsch darauf abgestimmt. Hier wird ein fächerübergreifendes Mediensystem (Computerprogramm BAUWAS für Windows) zur Entwicklung von Raumvorstellung und die Einsatzmöglichkeiten im Arbeitslehreunterricht vorgestellt. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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