Marketing. Erkundungen und Expertenbefragungen im Ökonomieunterricht des 11. Jahrgangs eines Gymnasiums.

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Autor/in	Burkard, Karl-Josef
Titel	Marketing. Erkundungen und Expertenbefragungen im Ökonomieunterricht des 11. Jahrgangs eines Gymnasiums.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Wirtschaft, 5 (1995) 19, S. 21-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-5351
Schlagwörter	Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Gymnasium; Schüler; Sachinformation; Text; Technikunterricht; Marketing; Wirtschaftskunde; Betriebserkundung; Fachkraft
Abstract	Das Alte Gymnasium Oldenburg bietet seit dem Schuljahr 1994/95 für interessierte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe das Fach Wirtschaftslehre an, das als Prüfungsfach im Aufgabenfeld B eingeführt werden kann. Der Unterricht begann im Februar 1995 mit einem halbjährigen Einführungskurs in der Vorstufe (Klasse 11), dessen Besuch obligatorische Voraussetzung für die Belegung von Wirtschaftslehre als Prüfungsfach in der Kursstufe (12. und 13. Jahrgang) ist. (Autor).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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