"Gefährlich und ansteckend". Unterricht in der Sekundarstufe I über Faschismus und Gewalt.

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Autor/inn/en	Warnke, Ursula; Peez, Georg
Titel	"Gefährlich und ansteckend". Unterricht in der Sekundarstufe I über Faschismus und Gewalt.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1995) 196, S. 39-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Herrschaft; Gewalt; Plakat; Ästhetik; Bild; Faschismus; Gewalt; Herrschaft; Lernen; Lernziel; Montage; Nationalsozialismus; Plakat; Schüler; Text; Toleranz; Handlungsorientierung; Kunst; Fachdidaktik; Visuelle Kommunikation; Bildbetrachtung; Selbsttätigkeit; Bildanalyse; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Schüler; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Lernziel; Selbsttätigkeit; Fachdidaktik; Text; Bild; Bildanalyse; Bildbetrachtung; Kunst; Montage; Visuelle Kommunikation; Ästhetik; Toleranz; Faschismus; Nationalsozialismus; Breker, Arno; Breker, Arno; Heartfield, John
Abstract	Schüler einer 9. Klasse beschäftigen sich im Kunstunterricht mit dem Thema Faschismus und Gewalt. Dabei werden zwei Kunstwerke gegenübergestellt und betrachtet, um so die Mechanismen und Elemente einer Ästhetik des Faschismus (A. Breker), der Stärke und der Gewalt bzw. bei J. Heartfield die Kritik und Entlarvung von faschistischer Kunst und des Faschismus selbst zu veranschaulichen. Im Anschluß gestalten die Schüler selbst Plakate zum Thema Macht und Gewalt.(RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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