Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mauranen, Anna |
|---|---|
| Titel | Cultural differences in academic discourse - problems of a linguistic and cultural minority. |
| Quelle | In: Fremdsprachen und Hochschule, (1995) 43, S. 28-41 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0178-0336 |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Diskursanalyse; Kontrastive Linguistik; Textanalyse; Textlinguistik; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Finnisch; Wissenschaftssprache; Interkultureller Vergleich |
| Abstract | Der Beitrag berichtet von einer kontrastiven Untersuchung finnischer und anglo-amerikanischer akademischer Texte, die im Hinblick auf kulturbedingte rhetorische Unterschiede durchgefuehrt wurde. Der interlinguale Vergleich zeigt deutliche Unterschiede bezueglich der Argumentationsstruktur und der Textreflexivitaet. Waehrend anglo-amerikanische Schreiber die Makroproposition voranstellen, die dann durch Erlaeuterungen und spezifizierende Aussagen veranschaulicht wird, erklaeren finnische Schreiber ihre Texte nicht anhand reflexiver oder metasprachlicher Ausdruecke, sondern bereiten ihre Hauptaussage durch das Voranstellen von Hintergrundinformationen vor. Die Autorin diskutiert die Moeglichkeiten des Umgangs mit der Existenz solcher kulturspezifischen Diskursmuster. Nicht, wie von anglo-amerikanischen Autoren wie Michael Clyne vorgeschlagen, wird hier der anglo-amerikanische Diskurs als einzig linearer, kohaerenter, expliziter, kontinuierlicher und symmetrischer angesehen, sondern gerade die interkulturelle Vielfalt wird als Bereicherung des akademischen Diskurses ins Feld gefuehrt. (IFS). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1998_(CD) |
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