Die Chipkarte als Organisationsmittel zur Verbesserung universitärer Prozesse. Anwendungsbereiche - Nutzenpotentiale - Rahmenbedingungen der Einführung einer multifunktionalen Universitätschipkarte.

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Autor/inn/en	Saueressig, Gabriele E.; Zboril, Nicole A.
Sonst. Personen	Gerken, H. (Red.)
Institution	Universität (Hannover). Dezernat für Planung, Statistik und Information
Titel	Die Chipkarte als Organisationsmittel zur Verbesserung universitärer Prozesse. Anwendungsbereiche - Nutzenpotentiale - Rahmenbedingungen der Einführung einer multifunktionalen Universitätschipkarte.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, (1995) 4, S. 329-351Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4; Tabellen 1; Literaturangaben 8
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X
Schlagwörter	Dienstleistung; Hochschulleitung; Hochschulverwaltung; Chipkarte; Datenverarbeitung; Informationssystem; Bayern
Abstract	Viele Universitäten diskutieren derzeit die Einführung multifunktionaler Chipkarten als effizientes Mittel zur Gewährleistung und Erhöhung der Leistungsfähigkeit universitärer Prozesse, vorrangig im Bereich der Verwaltung. Der Einsatz dieses Instruments setzt die Entwicklung eines umfassenden Einführungskonzepts voraus, das unter Berücksichtigung organisatorischer, datenschutzrechtlicher, personeller sowie infrastruktureller Rahmenbedingungen die Nutzenpotentiale bestmöglich ausschöpft. Erst die Einordnung der Chipkarte in ein Konzept, das Serviceleistungen für Studierende, welche in Selbstbedienung flexibel und unbürokratisch genutzt werden können, in den Mittelpunkt rückt, ermöglicht, das Potential verschiedenartiger universitärer Anwendungen wirkungsvoll auszunutzen. Die vorliegenden Ausführungen basieren auf umassenden Analysen universitärer Prozesse sowie zahlreichen Interviews mit Universitätsangehörigen. (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)

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