Alle sind ganze Kerle! Jungenarbeit in der Schule.

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Autor/in	Reich, Angelika
Titel	Alle sind ganze Kerle! Jungenarbeit in der Schule.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 47 (1995) 12, S. 50-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Angst; Geschlechterpsychologie; Gewalt; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Junge; Geschlechterrolle; Drogenabhängigkeit; Erholung; Prävention
Abstract	Im Beitrag geht es um eine intensive Zuwendung zu 12-14jährigen Jungen, um gewaltpräventive Gefühlsarbeit an einer Gesamtschule ( Ganztagsschule). Die Teilnahme an der Jungenarbeitsgruppe ist freiwillig. Schwerpunkte in der Arbeitsgruppe sind: - Drogen: eine Prüfung der Vertrauensbasis - Entspannungsübungen und Phantasiereisen - Freundschaft und Liebe - Austausch zwischen Jungen und Mädchen. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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