Volksbildung und verantwortbare Entwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krüger, Angelika
Titel	Volksbildung und verantwortbare Entwicklung.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 6 (1995) 4, S. 176-179Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Erziehung; Bildungsinhalt; Gemeinschaft; Bildungspolitik; Verantwortung; Umweltpolitik; Definition; Entwicklung; Kooperation
Abstract	Unter dem Blickwinkel Umwelterziehung erläutert die Autorin ihr Verständnis von einer verantwortbaren Entwicklung. Sie geht auf viele internationale Veranstaltungen und Konferenzen zur Umweltbildung ein, resümiert Zielsetzungen und schlußfolgert für den Beitrag, den Erziehung leisten kann und sollte. Die Volksbildung bietet "die philosophische Grundlage und die Methoden, die notwendig sind für die Durchführung von Umwelterziehung im weitesten Sinn". Die Autorin stellt ihr Konzept von Volksbildung vor und benennt die Rolle, die dabei die Umwelterziehung spielt. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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