Beschluß über den Gemeinsamen Standpunkt des Rates im Hinblick auf den Erlaß des Beschlusses des Rates zur Durchführung eines Fortbildungsprogramms für die Fachkreise der europäischen audiovisuellen Programmindustrie (MEDIA II - (Verfahren der Zusammenarbeit: zweite Lesung).

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Institution	Europäische Gemeinschaften. Europäisches Parlament
Titel	Beschluß über den Gemeinsamen Standpunkt des Rates im Hinblick auf den Erlaß des Beschlusses des Rates zur Durchführung eines Fortbildungsprogramms für die Fachkreise der europäischen audiovisuellen Programmindustrie (MEDIA II - (Verfahren der Zusammenarbeit: zweite Lesung). Titel in anderen Sprachen: Decision on the common position established by the Council with a view to the adoption of a Council Decision on the implementation of a training programme for professionals in the European audiovisual programme for professionalsin the European audiovisual programme industry (MEDIA II - Training) (C4-0373-95 - 95-0026(SYN)). (Cooperation procedure: second reading).
Quelle	In: Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften. C. Mitteilungen und Bekanntmachungen, 38 (1995) 323, S. 35-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0376-9461
Schlagwörter	Förderung; Bildungsprogramm; Audiovisuelles Medium; Industrie; Berufsbildung; Fortbildung; Amtliche Druckschrift; MEDIA II (Fortbildung in der europäischen audiovisuellen Programmindustrie)
Abstract	Das Dokument enthält 10 Änderungen des Europäischen Parlaments. Darin heißt es u.a.: "Die Rechtsvorschriften, Programme und investitionsfördernden Maßnahmen sind zweckmäßigerweise mit Institutionen wie dem Europarat und der UNESCO zu koordinieren, wobei die Belange der Länder Mittel- und Osteuropas in besonderer Weise zu berücksichtigen sind. ... Die Fortbildung zielt darauf ab, die Fähigkeit der Berufskreise zum Verständnis der europäischen kulturellen Dimension der audiovisuellen Werke zu entwickeln, damit sie zunehmend imstande sind, sich an ein europäisches und nicht nur nationales Publikum zu wenden. ( DIPF/Text übernommen.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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