Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Steimle, Bruno |
|---|---|
| Titel | Äthertheorien - Fallbeispiele für einen theoriendynamischen Verlauf. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 44 (1995) 1, S. 22-26 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8374; 0342-8729 |
| Schlagwörter | Sachinformation; Geschichte (Histor); Physikunterricht; Äthertheorie; Theorie; Theoriebildung |
| Abstract | Die Äthertheorien bieten ein lehrreiches Fallbeispiel für die Entwicklungsgesetzmäßigkeit einer physikalischen Theorie, das weder dem Falsifikationsschema Poppers noch der Inkommenssurabilitätsthese von Th. Kuhn entspricht. Der Äther der Physik des 19. Jahrhunderts, der Äther Thompsons und Maxwells, ist durch den weiteren Gang der Entwicklung keineswegs in einem absoluten Sinn widerlegt oder überholt worden, sondern konnte mit Hilfe der Quantentheorie seine Grundgedanken in einem verallgemeinerten Sinn behaupten. P. A. M. Dirac wies auf diese neue Möglichkeit einer Äthertheorie in Übereinstimmung mit der Relativitätstheorie hin. Solche "Metamorphosen der Äthertheorie" stellen in ihrer mehr als zweitausendjährigen Geschichte jedoch nichts Neues dar, sondern begleiten sie von Anfang an. Dabei ergibt sich eine beeindruckende Abfolge von immer weniger hypostasierenden Naturerklärungen, verbunden mit schwierigen Abschieden von scheinbar unverzichtbaren Denkgewohnheiten. (Verlag). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1997_(CD) |
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