La malette aux tresors - eine Anregung für die Klasse 6 des Gymnasiums mit Französisch als 1. Fremdsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Wielandt, Ulf
Titel	La malette aux tresors - eine Anregung für die Klasse 6 des Gymnasiums mit Französisch als 1. Fremdsprache.
Quelle	In: Französisch heute, 26 (1995) 2, S. 194-198Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Fremdverstehen; Identität; Kontakt; Partnerschaft; Schule; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Brief; Text; Erste Fremdsprache; Französischunterricht; Landeskunde; Brauchtum; Muttersprachler; Didaktische Erörterung
Abstract	Welche Geschenke, Souvenirs, Mitbringsel überläßt man einem ausländischen Partner, dem man dadurch ein Bild von sich selbst, der Stadt, aus der man kommt, und ihrer geschichtlichen Herkunft vermitteln will? Einer solchen "Rückbesinnung über Aspekte der eigenen Identität" unterzogen sich die Französischschüler einer Rottweiler 6. Klasse. Sie überlegten zusammen mit ihrem Lehrer, was denn typisch für Rottweil sei (Besonderheiten der Stadt (Geschichte / Bauwerke / Hundezucht), Industrie (Uhren / Musikinstrumente), Essen, Freizeitverhalten). Die Schüler strichen die geographische Lage zwischen Schwarzwald und Schwäbischer Alb heraus und vergaßen auch nicht, die "Fasnet" zu erwähnen. Sie sammelten (verkleinerte) Gegenstände (Postkarten, Prospektmaterial, Bildbände), von deren Repräsentativität sie sich überzeugt hatten. Jedem Gegenstand wurde eine schriftliche Erklärung beigefügt und das Ganze in einem Paket an die Partnerschule in Frankreich geschickt. Der im Aufsatz abgedruckte Begleitbrief stammt aus der Feder des Fachlehrers; die Antwort seiner französischen Kollegin ist ebenfalls abgedruckt. (HIBS/HME).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang