Handlungsorientierter Umgang mit Büchern im offenen Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moers, Edelgard
Titel	Handlungsorientierter Umgang mit Büchern im offenen Unterricht.
Quelle	In: Schulbibliothek aktuell, (1995) 1, S. 32-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-471X
Schlagwörter	Medienerziehung; Buch; Deutschunterricht; Grundschule; Lernen; Lesen; Handlungsorientierung; Lesenlernen; Autorenlesung; Förderung; Ganzheitlicher Unterricht; Leseerziehung; Schulbibliothek; Förderung; Lesekompetenz; Schulbibliothek; Grundschule; Lernen; Handlungsorientierung; Ganzheitlicher Unterricht; Unterrichtsmaterial; Autorenlesung; Deutschunterricht; Leseerziehung; Lesekompetenz; Lesen; Lesenlernen; Buch; Handreichung; Roehrig, Tilman
Abstract	Die Grundschule Dorsten führte unter dem Motto "Lesen macht Spaß" eine Projektwoche durch. Dabei beschäftigte sich das 2. Schuljahr im handlungsorientierten Unterricht ganzheitlich mit dem Buch vom Tilman Röhrig "Freunde kann man nicht zaubern". (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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