Zahlenspuren lesen: Zahlenfolgen.

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Autor/inn/en	Baumanns, Karl; Baumanns, Ann C.
Titel	Zahlenspuren lesen: Zahlenfolgen.
Quelle	In: Förderschulmagazin, (1995) 2, S. 17-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Arithmetik; Mathematik; Rechnen; Sonderschule; Unterricht; Grundrechenart; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Arithmetik; Grundrechenart; Mathematik; Rechnen; Sonderschule; Sonderschulwesen
Abstract	"Die Schüler sollen lernen, endliche arithmetische Zahlenfolgen, stehend und fallend, unter Vorgabe eines verwürfelten Zahlenfeldes, das die Bildungsvorschrift erkennen läßt, aufzustellen und weitere Zahlenfolgen selbständig nach eigener Wahl der Bildungsvorschrift zu berechnen.... Als Lernhilfe steht eine Arbeitsvorlage "Spuren lesen" zur Verfügung." (Autor).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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