Wertgeleitete Stellenwahl und ihre Folgen für berufliche Einstellungen bei Fach- und Führungsnachwuchskräften.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Lang- von Wins, Thomas; Wittmann, Angela; Kaschube, Jürgen; Rosenstiel, Lutz von
Titel	Wertgeleitete Stellenwahl und ihre Folgen für berufliche Einstellungen bei Fach- und Führungsnachwuchskräften.
Quelle	In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 49 (1995) 4, S. 191-196Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2444
Schlagwörter	Zufriedenheit; Arbeit; Kündigung; Motivation; Berufliche Integration; Hochschule; Zufriedenheit; Wertorientierung; Arbeitsplatzwahl; Absolvent; Motivation; Wertorientierung; Kündigung; Arbeit; Arbeitsplatzwahl; Berufliche Integration; Hochschule; Absolvent
Abstract	"Die Kenntnis der Ansprüche und Wünsche von Bewerbern sowie deren Antezedenzien und Folgen bedeutet für Unternehmen einen Marktvorteil im Wettbewerb um qualifizierte Mitarbeiter. 370 Hochschulabsolventen wurden kurz vor ihrem Examen und etwa ein Jahr später im Beruf zu ihren beruflichen Werthaltungen, Stellenwahl-Kriterien und beruflichen Einstellungen befragt. Ergebnisse multipler Regressionsanalysen zeigen, daß je höher vor Berufseintritt die berufliche Werthaltung 'Sicherheit des Arbeitsplatzes' ausgeprägt ist, desto eher extrinsische Kriterien der Stellenwahl zugrundeliegen, je geringer sie ausgeprägt ist, desto eher intrinsische Kriterien wichtig sind. Je weniger extrinsische Merkmale und je mehr intrinsische Merkmale gewählt werden, desto höher sind die Arbeitszufriedneheit und das Job Involvement, desto geringer ist die Kündigungsabsicht. Auswirkungen auf die organisationale Bindung lassen sich nicht feststellen. Praktische Implikationen im Hinblick auf Verbesserungsmöglichkeiten beruflicher Eingliederung werden diskutiert." Forschungsmethode: empirisch; Befragung. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1997_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang