Der Hafen - mit Migrantenkindern entdeckt. Eine Unterrichtsidee von Hartmut Sellin neu interpretiert.

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Autor/in	Plickat, Dirk
Titel	Der Hafen - mit Migrantenkindern entdeckt. Eine Unterrichtsidee von Hartmut Sellin neu interpretiert.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Technik, 5 (1995) 20, S. 14-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X
Schlagwörter	Soziale Integration; Ausländer; Grundschule; Hafen; Hamburg; Kind; Lernen; Sachunterricht; Spiel; Soziale Integration; Handlungsorientierung; Handlungsorientierter Unterricht; Unterrichtseinheit; Kind; Spiel; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierter Unterricht; Handlungsorientierung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Hafen; Sachunterricht; Ausländer; Hamburg
Abstract	Hartmut Sellins Unterrichtsidee "Der Hafen - ein Beispiel für das Bauen in der Grundschule" (ausführliche Ausschnitte im Beitrag) wurde vom Autor auf den Unterricht mit Migrantenkindern in einer Neuinterpretation übertragen. Die 7-12jährigen Kinder, die keine oder wenig Deutschkenntnisse besaßen, sollten handelnd komplexe Sachverhalte lernen und versprachlichen. Der Zugang zur Thematik "Der Hafen" erfolgte über das Spiel. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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