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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJaffke, Christoph
TitelFremdsprache und Bewegung in der Primarstufe.
QuelleIn: Primar : Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache im Primarschulbereich, 4 (1995) 11, S. 34-39Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-0533
SchlagwörterSpiel; Sprachspiel; Grundschule; Primarbereich; Lernspiel; Frage- und Antwortspiel; Wortschatz; Zeitform; Fremdsprache; Englischunterricht; Bewegung (Motorische)
AbstractKinder der Primarstufe besitzen einen natürlichen Bewegungsdrang, deshalb sollte das Bewegungselement in all seinen Variationen bei der Vermittlung einer Fremd- bzw. Zweitsprache einbezogen werden. Im vorliegenden Aufsatz werden classroom games vorgestellt, bei denen sich die Kinder handelnd mit der Fremdsprache auseinandersetzen können. Zu den classroom games gehören vor allem Ratespiele. Als Beispiele werden u. a. angeführt: Four corners, Simon says und Lucky Dip. In einem fortgeschritteneren Stadium können Spiele dem Bewußtmachen von Zeitformen dienen. Hier führt der Autor action rhyme und Ratespiele für die Bewußtmachung des Present Continuous, des Past Continuous und des Present Perfect an. (BIL).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1997_(CD)
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