Datenschutz im Sozialkundeunterricht. Möglichkeiten und Grenzen der Kopplung personenbezogener Datenbanken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jebsen, Jens-Peter
Titel	Datenschutz im Sozialkundeunterricht. Möglichkeiten und Grenzen der Kopplung personenbezogener Datenbanken.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 15 (1995) 3, S. 57-62Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Datenschutz; Sachsen-Anhalt; Unterricht; Computer; Sozialkunde; Computer; Unterricht; Datenschutz; Sozialkunde; Informationstechnologie; Deutschland-Östliche Länder; Sachsen-Anhalt
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	1997_(CD)

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