Ergebnisse der DGB-Fachkonferenz Lernort Berufsschule vom 18. Mai 1995.

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Autor/in	Nordhaus, Hans-Ulrich
Titel	Ergebnisse der DGB-Fachkonferenz Lernort Berufsschule vom 18. Mai 1995.
Quelle	In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, (1995) 9/10, S. 180-183Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungspolitik; Lehrer; Lernort; Berufsbildung; Arbeitskräftebedarf; Berufsschule; Ausstattung; Kooperation; Betrieb; Deutscher Gewerkschaftsbund
Abstract	Der Deutsche Gewerkschaftsbund (DGB) fordert ein bundesweites Programm zur Berufsschulentwicklung, damit die Berufsschule ihre Funktion als gleichgewichtiger Partner im dualen System erfüllen kann. Ungelöste Probleme sind der Altersaufbau der Lehrkörper und fehlender Nachwuchs, die fehlenden Mittel der kommunalen Schulträger, der permanente innere Schulentwicklungsbedarf in organisatorischer, fachlicher und methodischer Hinsicht. Das Berufsschulentwicklungsprogramm muss sowohl die personelle als auch die sachliche Ausstattung der Berufsschulen sicherstellen, es ist eine engere Kooperation von Betrieben und Berufsschulen vor Ort zu erreichen, und die Berufsschule muss in Zukunft erwachsenengemäss ausbilden und den Übergang zur Weiterbildung verbessern. (BIBB) Forschungsmethode: anwendungsorientiert.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)

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