Der Hubble-Effekt im Unterricht.

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Autor/in	Winneburg, Wolfram
Titel	Der Hubble-Effekt im Unterricht.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt, 32 (1995) 27, S. 14-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-6310; 0948-4388
Schlagwörter	Astronomie; Physikunterricht
Abstract	Mit der revolutionären Entdeckung der allgemeinen Expansionsbewegung trug Edwin Hubble zum neuen Bild einer nichtstatischen, evolutionären Welt bei. Der in diesem Zusammenhang in vielen Schulen und Lehrbüchern zu findende Hubble-Effekt -allgemeine Expansion des Weltalls- soll unterrichtsrelevant durchleuchtet werden (Autorenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	1997_(CD)

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