Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wiesner, H. |
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Titel | Akzeptanzbefragungen zur Elektrizitätslehre in der Grundschule: Ergebnisse und Folgerungen. |
Quelle | In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1994 (1995), S. 142-144 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0170-5983 |
Schlagwörter | Vorstellung (Psy); Akzeptanz; Grundschule; Schüler; Schülerbefragung; Elektrizitätslehre; Physikunterricht; Strom (Phys); Stromkreis; Sachunterricht |
Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
Update | 1997_(CD) |